遵循規律 以人為本 因材施教 喜結素質教育碩果
文章來源:本站原創點擊數:發布時間:2010-02-12
在深化課程改革,全面實施素質教育的大背景下,我校積極探索高層次學生培養的新途徑。在面向全體學生,優化教育行為,提升課堂效益的同時,針對學生的愛好特長與個性特點,制定與完善了一系列培養計劃,為學生的進一步發展搭建了更為廣闊的平臺。通過豐富多彩的興趣小組活動,使每位學生都能在活動中增長知識,找到自己的發展空間,體驗到學習的快樂,感受到成功的喜悅。
豐富的校園生活、多樣的培養模式、良好的發展氛圍引領著一批興趣愛好廣泛、文化素養扎實、個性特長突出的學生脫穎而出。全國信息學奧賽一等獎獲得者王圣鈞通過清華大學的自主招生考試,并被清華大學提前錄??;全國高中數學聯賽一等獎獲得者王強通過北京大學保送資格認定;省中學生物理競賽一等獎獲得者韓維浩通過北京大學自主招生考試,并獲降20分錄取的資格。
豐富的校園生活、多樣的培養模式、良好的發展氛圍引領著一批興趣愛好廣泛、文化素養扎實、個性特長突出的學生脫穎而出。全國信息學奧賽一等獎獲得者王圣鈞通過清華大學的自主招生考試,并被清華大學提前錄??;全國高中數學聯賽一等獎獲得者王強通過北京大學保送資格認定;省中學生物理競賽一等獎獲得者韓維浩通過北京大學自主招生考試,并獲降20分錄取的資格。
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