贛榆高中第13周升旗儀式
文章來源：點擊數：發布時間：2021-05-19
5月17日早晨，高一（22）班的曹婧同學做了題為《讓閱讀成為習慣》的國旗下講話。（文稿附后）
《讓閱讀成為習慣》
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！我是來自高一(22)班的曹婧。今天我國旗下講話的主題是《讓閱讀成為習慣》
當我們點數四季更替，記錄成長歷程時，是否察覺時光匆匆，如白駒過隙？當我們乘著人生的列車，急速向前奔跑時，是否感慨生命短促，堪比似水流年？幸而有它——書，引領我們超越了時空的距離，為我們打開了一幅幅歷史的風云畫卷。
他是一位生命的智者，一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇。德國文學家歌德曾說:“讀一本好書，就像和高尚的人說話”。是的，閱讀可以開拓視野、啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火。充實而有意義的人生應該伴隨著閱讀而發展。
閱讀應該成為每個人生命的需要，應該讓閱讀成為我們一種習慣。讓我們靜靜閱讀，把青春裝扮的更加美好。
然而，據調查：世界各國年平均閱讀量，日本人均為4本，韓國人均為7本，法國人均為11本，中國人均為0.7本。“全國國民閱讀調查”告訴我們，已經有超過半數的國人一年也讀不了一本書了，全國有閱讀“習慣”的人大概只占5%，且每人每年平均閱讀量只有4、5本，遠低于猶太人64本，英國人的55本和美國的50本。
重視讀書，培養閱讀習慣應當是當前中華民族最重要的事情。
在世界眾多民族中，以色列人的閱讀精神，是永遠值得我們學習的。猶太人雖然只占全球人口的0.23%，但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者卻有121位，比例高達18.5%，獲獎人數高居世界各民族之首。據說，猶太人在剛開始教孩子閱讀的時候，會放一罐蜜在旁邊，孩子讀一句書后，讓他舔一口蜜。“書中自有甜如蜜”，這樣的引導將會成為孩子不斷學習，勇于求知的動力所在。
然而，我國的全民閱讀的氛圍并不容樂觀。走進書店，你會發現80%的書籍都是中小學教輔，真正的經典好書卻往往無人問津，更不用說家庭的藏書與閱讀了。作為新世紀的少年我們不應該沉思嗎？讓我們以身作則，讓閱讀成為一種生活習慣。
在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮閱讀而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法就是——閱讀。
你不可能在現實生活中接觸世界上所有的偉人、大師，但通過閱讀，就有可能。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不愿讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。
為此，我代表高一(22)班向全校同學發出倡議：
1走進伴你終生讀書的學校——圖書館，借一本自己喜愛的書，開始閱讀；
2請不要將書籍賣作廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人或圖書館，傳遞愛心，傳承知識；
3每天，請關閉電視、網絡一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的樂趣；
4從今天開始，確立一種信仰：“讓終身學習、閱讀成為一種習慣和風尚”。
同學們，讀書吧！讓濃濃的書香飄逸在我們的校園里，讓讀書習慣伴隨著我們，讓我們捧起一本本書，與書為友，以經典為友，點燃讀書的激情，讓這種讀書的好習慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才為托起祖國明天的太陽而努力！
我的講話到此結束。謝謝大家!
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